论翻转课堂培训模式在教育家型校长培训中的应用

作者：王雁茹翻转课堂教育家型校长培训模式

摘要：专业化的校长培训是实现校长专业化发展的一个重要途径.教育家型校长作为校长专业发展的高级阶段,其自身具有不同于一般校长的精神特质,与此相应的培训模式也应凸显这一特征.针对教育家型校长的需求,培训在策略选择上要突出个性化、反思性、经验分享、理念提升及实践导向.翻转课堂培训模式所注重的问题解决、能力培养和参与性学习等非常适合教育家型校长培训.

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