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引导学习:青年骨干教师培养的有效策略——以东营市青年骨干教师培养模式为例

作者:孙传文骨干教师培养教师培养模式有效策略引导学习东营市青年骨干教师队伍教育教学

摘要:我们通常把在一定范围的教师群体内,专业素质相对较高、在教育教学中发挥了骨干作用的教师称为骨干教师,他们是教师队伍中的中坚力量,是教育教学目的得以实现的师资保障。由于历史的原因,近年来中小学骨干教师队伍出现了严重的青黄不接的状况。

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中小学教师培训

《中小学教师培训》(CN:22-1214/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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