浅谈科学探究中的科学本质教育

作者：陈维霞; 陈娴科学的本质科学探究科学本质教育科学本质科学素养课程教学教育功能中学生教育界理科

摘要：近年来,国内外理科教育界越来越重视学生对科学本质的认识,并把它作为衡量中学生科学素养的一个重要指标,然而在以往理科课程教学中没有引起对科学本质教育的重视.本文阐述了什么是科学的本质,以及科学探究的科学本质教育功能,以引起理科教育者对科学探究中渗透科学本质教育的重视.

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