打造“真实”力戒“浮躁”——课堂教学现象的分析及对策

作者：朱贤平课堂教学打造新课程实验新课程理念学习方式人文关怀师生关系个性张扬课程标准准确把握自主平等课改学生反思教师

摘要：随着新课程实验的不断推进和发展,"人本、互动"等词越来越多地进人人们的视野,"自主、合作、探究"的学习方式逐渐成为课堂教学中的精彩亮点,"民主、平等、和谐"的师生关系使课堂充盈着人文关怀的融洽氛围……课改的确让课堂充满着生机和活力,成为学生个性张扬和生命涌动的舞台.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社