作者:宋志强校长杂家学科专家学校管理工作专业知识业余时间重要思想学科体系
摘要:在学校管理工作中,为了避免出现“外行”管“内行”的问题,校长要利用业余时间广泛涉猎各学科的专业知识,了解各学科的杨险问题、学科体系和重要思想.在成为某一学科专家的同时,努力做一个杂家。如果校长能对各门学科的知识有独到理解和见解,就会拥有与更多师生进行心灵对话的“通道”,就能与不同爱好、个性的师生有交流的话题和思想的交锋。
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《中小学管理》(CN:11-2545/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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