作者:柴发; 刘锡邦青年教师专业成长路径职业使命自我发展实践活动教学水平学习者新技术
摘要:青年教师要明确自己的职业使命。通过科学的认知和实践活动实现专业成长和自我发展。首先,应成为终生学习者。青年教师需要不断地用新的知识充实自己,不断提升本学科的教育教学水平,这样才能让学生真正敬重和信服。其次,要提升使用新技术的水平。
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《中小学管理》(CN:11-2545/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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