作者：关世卿; 刘辉职业预备教育职业指导主修课程组潜力分析主题项目德国实科中学
摘要：德国实科中学作为一种知识学习与技能培养并重的学校类型，其职业指导是一种“职业预备教育”，能够为筛选、输送各类型人才提供入口通道。德国巴登符腾堡州实科中学职业指导的实施包括设置主修课程组，引导学生明确职业方向：对学生进行潜力分析．为其提供有针对性的指导：形成以学校为中心、各合作机构参与的职业指导体系：以主题项目为基础实施职业指导：开展“车间工作日”等特色实践活动保障指导成效。
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