作者：谢凡空间设计学生意见学习用具数学符号育人环境全员参与量角器
摘要：铅笔、量角器、三角板、棋盘、钟表……在贵州省贵阳市白云区第一小学。操场周围的座椅被设计成了色彩鲜亮的各种各样的造型。有学习用具，有数学符号……这些都是孩子们的杰作。长期以来，学校以“儿童化初角、全员参与”的方式营造“爱满校园”的育人环境．在征求学生意见后，将空间交给他们自己去发挥创意。于是，这里也成了孩子们最爱的去处之一。课间、放学后，三三两两的学生就会聚在自己喜欢的空间里撒欢儿——或游戏，或读书，或作业。
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