《中小学管理》深圳论道：“教育3．0时代”的课程如何重构

深圳市南山区课程重构小学教育专业委员会省教育学会主题式学习项目课程

摘要：2016年11月11—12日，由中小学管理杂志社、广东省教育学会小学教育专业委员会、广东深圳市南山区教育局联合发起的“‘教育3．0时代’的课程重构”主题论坛在深圳举行。与会代表共同描绘了由“跨学科主题式学习”“云技术应用”“统整项目课程”“创客课程”等共同组成的“教育3．0时代”的课程图景。

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