作者:张立新资源整合内升外引教育集群优质均衡
摘要:北京市丰台区把优质教育资源的重组和整合作为切入点,采取资源整合、内升外引、组建集群集团、质量提升等多种策略和方法,绘制丰台“教育新地图”,保障丰台区教育资源全覆盖、多样化、个性化,使丰台区教育生态合理、教育运行机制高效能、教师队伍高素质、教育质量高标准,促进区域教育优质均衡发展,努力让每一个孩子“上好学”。
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《中小学管理》(CN:11-2545/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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