作者:李希贵阅读书目订制私人中小学生教育教学过程阅读思路阅读计划阅读基础
摘要:尽管现在出现了许多中小学生的阅读书目,但具体到某一位学生,真正理清自己的阅读思路、明确自己眼前的阅读计划,也并不是一件简单的事情。在实际教育教学过程中,教师们根据不同学生不同的阅读基础以及未来发展的需要,为其私人订制个性化的阅读方案,收到了很好的效果。
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《中小学管理》(CN:11-2545/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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