HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

芬兰高中教育改革:促进学生走向卓越

作者:肖远骑芬兰教育学制改革课程设置手册学生顾问制度指导员制度学生自我管理制度

摘要:芬兰始终将教育置于优先发展的地位,不断推进教育改革。主要以罗苏高中为例,介绍芬兰的高中教育改革。芬兰高中将学制由固定的三年改为两年至四年;在课程方面,加大选修课的比例;在管理改革方面,实施不分年级制改革后,学校建立了学生顾问制度、指导员制度、学生自我管理制度;在招生改革方面,学生要进入特色高中必须参加相应的入学考试;在评价改革方面,新的评价标准着眼于学生的综合素质并日趋多元化。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学管理

《中小学管理》(CN:11-2545/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情