作者：赵茜教学领导力分布式领导校长评价校长甄选
摘要：校长教学领导力是校长的核心领导力。对“什么样的校长教学领导力是好的教学领导力”，已往理论和实践界都没有明确的回答。“好的”校长教学领导力重在服务和引领，关键在于放权和用人。要把握好教学领导力与常规管理之间的张力。校长教学领导力评价的外部主体主要是学校教师和教育行政部门，不应包括学生。校长的自我评价对教学领导力的改进非常重要。在甄选校长时，要注重候选人在教学领导力方面所拥有的任职经历和所表现出的潜力。
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