作者:李云中教育均衡发展示范性高中薄弱高中对口扶持联谊办学社会责任共同体
摘要:湖南四所学校的实践经验证明,以“一对一”对口扶持的形式实行联谊办学,极大地促进了普通高中教育的均衡发展。如何变“联合”为“联谊”、变“利益共同体”为“社会责任共同体”,成为示范性高中成功扶持薄弱高中的关键。
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《中小学管理》(CN:11-2545/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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