中职高延普职融通：建立开放多元的现代办学体制——北京国际职业教育学校中外合作办学的探索与实践

作者：王越 钱卫东 张国庆 韩琼 田有伶办学体制改革中外合作办学北京国际职业教育学校

摘要：北京国际职业教育学校中外合作办学专业与国外优质教育品牌合作，走教育国际化发展之路，实施办学体制上的“三结合”、实现了“中职高延”的新突破；以“学分转移制度”为支撑，实现了“普职融通”的新发展；以纵横沟通的多元出口，实现学生的多元成才。多元智能理论为学校建立开放多元的办学体制提供了强有力的支持。

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