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中小学管理杂志

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主管单位:北京市教育委员会  主办单位:北京教育学院

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中小学管理 2007年第11期杂志 文档列表

中小学管理杂志卷首语
重视教职工的“不经意”言谈第1-1页
关键词: 教职工;  言谈;  校长;  教代会;  理想;  
中小学管理杂志专题笔谈
创造良好的教师专业发展文化第4-5页
关键词: 教师专业发展;  文化;  教师队伍建设;  教育质量;  教育事业;  数量增长;  教育规模;  学生;  
中小学管理杂志探索与争鸣
地方教育管理创新:推进课程改革的关键——来自北京市“十五”哲学社会科学重点课题“课程改革与管理创新”的研究报告第6-9页
关键词: 课程改革;  管理创新;  理念;  模式;  
学区化管理“进行时”:建立资源共享机制,推进区域教育优质均衡发展第9-12页
关键词: 资源共享机制;  均衡发展;  区域教育;  教育管理;  优质;  学区;  20世纪90年代;  
打破校园界限 共享优质师资第12-12页
关键词: 优质;  共享;  校园;  师资;  学区建设;  网络交易平台;  课程资源;  均衡发展;  
区域教育研修网络:构建教师专业发展的生态环境第13-14页
关键词: 教师专业发展;  区域教育;  生态环境;  北京市西城区;  初中一年级;  网络;  教师专业能力;  个人层面;  
课程资源管理:地方教育行政部门如何作为?第15-16页
关键词: 教育行政部门;  课程管理体系;  资源管理;  课程资源;  门头沟区;  北京市;  职责;  
备战高考:素质教育更有效(上)第17-19页
关键词: 素质教育;  高考成绩;  北京市十一学校;  备战;  办学质量;  海淀区;  和谐发展;  应试教育;  
中小学管理杂志教师发展与管理
成为一名教师究竟意味着什么?(下)第20-23页
关键词: 意味;  教师;  公立学校;  工作量;  班级;  学生;  
教师要学会管理校长第23-25页
关键词: 学会管理;  校长管理;  教师;  组织管理;  社会本位;  价值理念;  集体本位;  班级;  
名师沙龙:区域推进教师专业成长的模式探索第25-27页
关键词: 教师专业成长;  名师;  沙龙;  模式探索;  教师专业发展;  教科研活动;  教师群体;  区域性推进;  
抓好校本培训 促进教师专业发展第28-29页
关键词: 教师专业发展;  校本培训;  招生规模;  高中扩招;  教学经验;  教学改革;  中年教师;  教师知识;  
中小学管理杂志教育评价
学校特色评价:在申请协商中进行——北京平谷区教委对学校实施“申请协商式评价”案例第30-31页
关键词: 学校评价;  学校特色;  协商;  区教委;  案例;  北京;  新课程改革;  被动接受;  
以促进性评价引领教师的专业发展——浙江大学附属中学开展“促进性评价”的研究与实践第31-32页
关键词: 教师专业发展;  附属中学;  浙江大学;  评价;  实践;  引领;  自身特点;  培训活动;  
中小学管理杂志教学管理
校本教研制度建设的反思第34-36页
关键词: 校本教研制度;  制度建设;  中小学教师;  教育行政部门;  教研队伍建设;  新课程实施;  基础教育;  以校为本;