作者：叶林平教师文化个人主义文化文化建设民办学校派别主义自然合作文化学校管理认识与实践自身发展文化人
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《中小学管理》（CN：11-2545/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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