作者：高洪源; 陈丽; 张顺; 杜成合; 罗丁九; 徐...普通中学合并初期校长工作教师心理问题队伍建设组织文化
摘要：普通中学“合并校”在合并初期容易遇到如下问题：教师心理问题、队伍建设问题、组织文化问题等，这些问题对于合并后学校的稳定和发展是至关重要的。针对上述问题应采取相应的政策与策略对策。建议教育行政部门制定政策或进行决策时应考虑到以下几点：学校合并的模式似以“以强带弱”为宜，政府应充分做好合并的前期调研工作，应努力寻求解决合并后“一校多址”的有效途径。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
