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创新与坚守:师爱的另一种表达

作者:郭文峰; 黄春兰师爱创新举措广州市天河区平凡生活一所新时代教师富有特色另一种表达

摘要:广州市天河区华融小学地处城市中心,是一所既“小”又“大”的学校。“小”是因为场地有限,仅有五千余平方米;“大”是因为名气远扬,获誉无数。近年来,华融小学通过富有特色的创新举措和对本职工作的执着坚守,在日复一日年复一年的平凡生活里,向世人展现了新时代教师对教育的浓厚情愫和博大襟怀。他们用朴素的行动证明,师爱并不都是惊天动地之举,更隐含在看似庸常的日常生活中。

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中小学德育

《中小学德育》(CN:44-1682/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学德育》致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。

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