作者：戚士菊桃李黄土九十年代师范院校乡村小学教学生涯母校向往
摘要：上世纪九十年代初,土生土长、资质平平的我凭着一股不服输的拼劲考上当时人人羡慕的师范院校。按照当年"从哪里来到哪里去"的政策,三年后,我"翻转"身份回到母校——一所贫穷的乡村小学任教。怀着"塑造人类灵魂"的激情,带着朝阳般灿烂的笑容,开始了我向往而艰辛的教学生涯。
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《中小学德育》（CN：44-1682/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学德育》致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。
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