暴力行为三观性冷
摘要：校园冷暴力通常表现为老师冷淡、轻视、放任、疏远、嘲讽学生,或是一群学生刻意歧视、孤立某一学生,造成学生的精神和心理上受到侵犯和伤害。根据今年4月相关机构对1999人进行的一项调查显示,86.0%的受访者身边存在校园冷暴力,其中15.8%的受访者表示很常见,70.2%的受访者表示偶尔会有。经历过校园冷暴力的受访者普遍认为,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中小学德育》（CN：44-1682/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学德育》致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。
省级期刊
人气 90003 评论 59
部级期刊
人气 86673 评论 71
人气 74352 评论 18
人气 58829 评论 67
