作者：钱家荣行为特点教育对策心理学生
摘要：【名师支招】＂90后＂学生之所以被看作是＂问题的一代＂,是因为他们的行为超出了传统的眼光,而非他们真正出了＂问题＂。因此,只有充分了解他们的心理,给予正确的行为动因分析和科学有效的指导,才能理顺与他们的关系,引领他们走上健康的人生之路。
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《中小学德育》（CN：44-1682/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学德育》致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。
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