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拿什么感动你,我的学生——谈品德教学中的感动教育

作者:殷张萍品德教学感动教育小学德育目标浙教版

摘要:不久前,江苏常州市一位老师在文章中提到:他组织学生观看中央电视台“感动中国年度人物”这个品牌节目,本以为会产生震撼效应,可学生却大多神情茫然甚至一脸麻木。他说,自己是含着眼泪陪着泣不成声的爱人看完这个节目的,然而它却感动不了我们的学生!

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中小学德育

《中小学德育》(CN:44-1682/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学德育》致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。

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