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主题式教学在小学信息技术课堂的应用

作者:李秀玉主题式教学小学信息技术课堂应用价值

摘要:在具体的小学信息技术课堂教学过程中,由于受到以往固有的教学模式影响,使得教学质量与效率已经无法得到有效提升,为学生综合能力的提高造成了非常严重的影响,不利于其未来发展。所以,为了能够更好满足学生需求,有效迎合当前教育的具体要求。在今后的小学信息技术教学期间,教师应该强化对主题式教学模式的应用,合理对当前教学弊端进行分析,有针对性地制订教学方案,以确保教学有效性能够进一步提升。

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中小学电教

《中小学电教》(CN:22-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类优秀期刊。

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