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初中信息技术课堂中学生作品规划初探

作者:沈俊卿信息技术学生作品规划

摘要:任务驱动是初中信息技术课堂教学中最常见的教学方法。所谓任务驱动,就是学生在教师的指导下,通过完成作品来学习和巩固本节课的教学任务。规划在整个作品的制作过程中起到了事半功倍的效果,因而作品规划成了初中信息技术课堂教学中的关键。

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中小学电教

《中小学电教》(CN:22-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类优秀期刊。

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