作者：陈小玲小学数学信息技术完美整合精彩课堂
摘要：在信息时代背景下,在数学课堂整合信息技术是时展的趋势,它能使抽象的数学探究变成学生乐于接受的形象场景,使学生更感性地认知数学、理解数学。信息技术的整合必须基于一定的理念,教师如何结合数学教材完美整合,从而成就精彩数学课堂？本文结合信息技术的特点阐述了数学课堂运用信息技术的实践做法。
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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