作者：吕静微课翻转课堂高中信息技术教学应用
摘要：随着时代的进步,科技的发展,以往的教学模式已经不能满足时代的需求。因此,教师要进行教学模式的转变。本文对高中信息技术教学的现状进行分析,进行基于微课的翻转课堂设计,并在高中信息技术教学中进行应用,效果明显,有效提高了信息技术教学的效率。
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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