作者：陆玲玲生活元素信息技术趣味课堂
摘要：随着课程改革的不断深入,教育部门对学生的信息技术运用能力的要求越来越高。而在常规的教学中,初中信息技术教师重视课本知识的讲解,忽视了学生利用计算机在生活实践的操作,进而阻碍了学生信息技术综合运用能力的提升。基于此,本文论述了生活元素在初中信息技术教学中的有效运用,以期能够给课堂教学注入新的血液,实现初中信息技术趣味课堂的构建。
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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