作者：邵渊道德与法治互动反馈系统
摘要：互动反馈系统在初中道德与法治课堂中的恰当运用可以促进学生学习,要想恰当地运用互动反馈系统必须明白互动反馈系统的概念以及特点且采取正确的方法策略。在教学中运用互动反馈系统能够最大限度地集中学生注意力,提高学生课堂参与度。互动反馈系统能帮助学生加强自身综合素质建设,提高自身的综合能力。
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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