作者：东昇德育制度量化考评自主管理
摘要：深入研究，勇于探索，不断地总结经验，努力提高寄宿生管理水平，提高工作成效，促进住校生管理工作更好地发展，推进“和谐校园”的建设。首先是德育工作要到位；其次是制度要健全，再是考评管理要跟上；四是课外生活要丰富；构建学生自主管理网络。
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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