作者:刘玉芳作业超市奖惩分明发挥自主
摘要:当作业变得开放、灵活、自主后,做作业的乐趣、责任也随之而来。作业不再是以往的"索然无味",它变得那么让人愿意"亲近",那么让人"无法割舍"。
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《中小学电教》(CN:22-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类优秀期刊。
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