作者：姚晖任务环境新课程改革
摘要：良好的任务环境能充分地调动学生的学习积极性，并根据不同学生的不同层次，给每一个人适合自己的学习方式，培养学生对问题的解决能力和创新意识。对于信息技术教育教学水平的提高和新课程改革的深入发展都有积极的指导意义。
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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