作者：李佳丽教学模式课堂演示教学趣味自主学习智能
摘要：多媒体课件的教学模式分类：课堂演示型、教学趣味型、课堂学生自主学习型、专业技能训练型、模拟型；多媒体课件的发展方向：网络化、智能化，向虚拟现实方向发展，自动性、创造性、多层次。
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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