作者：李钦小学信息技术小学课堂课堂教学教学手段教学方法问题情景探究欲望学习方法教学过程技术课
摘要：<正>信息技术课程进入小学课堂已经有相当长的一段时间了,在多年的实践与探索中,老师们逐渐摸索出一些行之有效的教学方法和教学手段,但在教学过程中也发现存在许多问题,比如,爱玩电脑的学生并不一定会认真地听老师讲课和完成教师布置的任务。
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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