作者：胡苗苗平面设计教育技术专业学习能力软件界面设计学习过程页面设计界面风格专题网站技术界教育
摘要：<正>随着视觉文化的发展和成熟,不仅改变了当代人社会生活的样式和思维方式,也将给教育技术专业的教师与学生带来前所未有的压力与挑战。教育资源建设者如何将自己的视觉素养融合在教育资源建设中,教育技术专业的教师如何将视觉素养融合在自己的教学中,如何有效地利用自己的视
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《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
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