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教育应沟通——学生顶撞老师引起的反思

作者:叶炜珍是非标准教育工作者心理学意义真诚相待心理障碍班集体霍姆林斯基放下架子报纸刊登情绪不

摘要:<正>毋庸讳言,本人回顾过去五年的时间里担任职高班主任,接触到严格心理学意义上称为"有心理障碍"的学生不少,比如:有强烈的逆反心理,不服管;有冲动的过激言行,管不住自己,以耻为荣,缺乏是非标准……作为教育工作者,面对这样的一群学生,真是感到心痛!其根源在于教育者身上。教育

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中小学电教

《中小学电教》(CN:22-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类优秀期刊。

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