作者：刘洪军综合实践活动数字内容在线讨论计算机模拟数据文件数字学习管理系统数学语言面向问题罗马
摘要：<正>数字化的多媒体材料又称为数字内容,它能够激发学生用合作、创造性和生动方式来寻找和处理信息。数字内容包括录像、软件、CD—ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件、数据库,以及音频。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中小学电教》（CN：22-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类优秀期刊。
部级期刊
人气 91035 评论 71
省级期刊
人气 60245 评论 67
人气 58692 评论 47
人气 51067 评论 49
