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高中物理延展式教学设计探讨——以“静摩擦力”教学为例

作者:孙华年高中物理核心素养静摩擦力物理教学实践意识学生学习动力物理概念高中生

摘要:物理教学中,发展学生的实践意识是培养学生核心素养的关键,教师应当从学生熟悉的情境出发,结合生活图片或实践问题激活学生的思维,使学生对物理概念有初步的认识,深化学生对概念的理解。在教学中开展延展式教学,能够发展学生的实践意识,同时培养学生的核心素养。对于高中生来说,在学习过程中很容易遇到困难,静摩擦力就是难点之一。作为几种生活中常见力之一,静摩擦力的学习能够为学生学习动力学与静力学打下良好的基础。

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中学物理教学参考

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