作者：雷贤明物理学科初中物理实验教学创新视角优化探索倡导创新课堂研究和分析
摘要：物理学科是一门倡导创新的学科,正是科学家用创新视角来研究和分析问题,才有了物理学科的发展和壮大。教师在工作中,也要善于通过创新视角来研究教学,如此才能推进课堂的改进,这也必然会给予学生正面的引领,让学生切实在物理实验教学中获得提升。
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《中学物理教学参考》（CN：61-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导，邀约专家和名师稿件，开发优质稿源，巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。
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