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发掘实验教学功能 促进核心素养落地

作者:胡宋盛物理实验教学功能核心素养

摘要:科学探究是物理核心素养的一个方面,而科学探究要求学生能在观察和实验中发现问题。从培养学生学习物理的兴趣、培养学生的观察能力、培养学生的动手实验能力、培养学生的创造力四个维度来发掘物理实验的教学功能,促进核心素养落地。

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中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

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