作者：张廉铭物理教学融入生活情境分析物理课堂生活化元素柔和
摘要：长久以来,物理都是将理性而冰冷的一面展示给学生,提及物理,学生所能想到的只是一些简洁而抽象的公式,或是烦琐无比的情境分析。如何改变这一现状,让物理教学更加柔和,让学生放松紧张的神经,以更加轻松的姿态参与学习呢?笔者认为,可以在教学中融入生活化元素,以此构建更加精彩的物理课堂。
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