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摭谈提升学生物理实验素养的途径--以“探究加速度与力、质量的关系”为例

作者:顾小伟课例加速度途径与手段研究载体实验素养物理学生质量

摘要:本文以“探究加速度与力、质量的关系”课例为研究载体,重点阐述提升学生物理实验素养的具体途径与手段,以飨读者。

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中学物理教学参考

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