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教师巡课促进初中物理适度教学初探

作者:熊华; 林家妍教师巡课课堂观察solo分类理论适度教学初中物理

摘要:教师巡课是当前热门的课堂观察模式。受教师巡课模式构建实施的启发,将其运用到初中物理展开适度教学实践研究。以'凸透镜成像的规律'一课为例,初步阐明了教师巡课促进适度教学的操作要点。

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中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

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