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在实验探究中培养物理实践能力——以探究“加速度与力、质量的关系”为例

作者:王贤勇加速度质量实验创新dis实验

摘要:人教版高中物理教材中对于研究加速度与力、质量的关系,是通过打点计时器测量小车的加速度,利用接码的重力充当绳子的拉力,通过控制变量法得到加速度与力、加速度和质量的关系。尝试用DIS系统探究加速度与力、质量的关系,通过传感器测量物理量,数据采集器采集测量的物理量并传输给电脑,与传统的实验方法比较有操作简便、测量精确、有利于数据归纳拟合等特点。

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中学物理教学参考

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