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妙用生活实例彰显课堂生机

作者:刘全记生活实例物理课堂教学内容整合妙用理论联系实践学习效率生活实际物理知识

摘要:美国教育家杜威指出,最好的教育就是在生活中学习。我们在建构物理课堂时,应该充分联系生活实际,让学生结合生活经验理解物理知识,并由此来提升学生理论联系实践的能力。学生的生活中充满与物理相关的实例,教师要学会观察,并积极整理相关素材,将这些生活实例与教学内容整合起来,以特定的方式呈现在教学之中,这样既可提升学生的学习效率,促进学生理解,还能让物理课堂更显生机与活力。

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中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

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