HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

从定性到定量测定的寻求--以“库仑定律”创新实验设计为例

作者:石芸珲定性分析定量测定实验改进规律教学

摘要:库仑定律是电磁学第一个定量测定的实验规律,为追求定量测定是形成物理规律的必要支撑,就要对实验方案不断改进。每一次实验探究均追求实验方案的合理性、测量的直观性和数据呈现形式对实验结论的递进相关。每种探究都利用Excel程序将各种方案下采集的实验数据生成直观的函数图像,通过反复实验,大量数据下对离散点的偏差分析,形成有意义的数据点,最终选择有效的实验测定,确立为实验数据分析的依据。通过数形结合的方式形成静电力与电荷量乘积和间距的关系。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

杂志详情