作者：刘立贤电容器放电过程电流传感器电压传感器电流计学生实验充放电实验电路电压表
摘要：学生在学习'电容器的电容'这节内容时,往往因为概念非常抽象造成理解上难度加大,为了促进学生理解,教材中安排了实验,不过笔者在实践中发现'常规实验'在组织这节课的概念教学时,存在着可见度不高、思维容易分岔等问题。为了提高实验教学的效果,促进学生对概念的理解,我们可以从如下两个方面对教学组织中运用的实验进行适当的改进。
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