学习进阶理论下的“磁现象”教学案例研究

作者：李光宇学习进阶核心概念磁现象磁场教学案例

摘要：学习进阶是对学生在各学段学习同一主题的概念时所遵循的连贯的、典型的学习路径的描述,一般呈现为围绕核心概念展开的一系列由简单到复杂、相互关联的概念序列,是对“应该为学生设定怎样的学习路径”这一问题的探索。结合教材特点以及学生的身心发展特点,设计适合学生发展的学习路径,是教师应深入思考与研究的问题。

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