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关注学生有效学习 促进核心素养提升——基于“平抛运动”教学过程的赏析

作者:田序海有效学习核心素养平抛运动规律教学

摘要:结合“平抛运动”教学过程,分析学生有效学习典型曲线运动的研究过程,结合教学设计阐述有效学习的思想和促进学生核心素养提升的教学策略。

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中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

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