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高中物理整合应用STS教育理念之实践

作者:周国红sts教育理念整合应用对策研究

摘要:对高中物理教学中整合应用STS教育理念的对策进行研究,具体是结合现阶段高中物理教师热衷于将学生引领进'题海战术',以及学生探究能力长期得不到提升的实况,提出了积极联系学生实际生活,开展实践活动等整合对策,希望STS这一教学理念能够在提升高中物理教学质量方面有所帮助。

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中学物理教学参考

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

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